Online-Klassenzimmer: Interaktion ist der Schlüssel für einen effektiven Unterricht

Haben Sie als Lehrer regelmäßig das Gefühl, dass Sie während eines Online-Kurses in einem Vakuum sprechen? Arbeiten Sie während Ihrer Online-Sitzungen härter als die Schüler? Hören Sie sich regelmäßig fragen, ob es irgendwelche Fragen gibt? Und ist die Standardantwort, die Sie erhalten "Nein"? Dann werfen Sie Ihre langweilige PowerPoint-Präsentation in die Tonne und überlegen Sie sich, welche anderen Methoden Sie einsetzen können, um Ihre Schüler in Ihrem Online-Klassenzimmer aktiv zu beteiligen! In diesem Blog helfen wir Ihnen, den Anfang zu machen.

Im letzten Blog Hester HooijenLOL-Berater bei Learning Connected, dem Mehrwert des Online-Klassenzimmers. Entscheiden Sie sich auch für den Einsatz des Online-Klassenzimmers? Dann sollten Sie daran denken, dass Interaktion der Schlüssel zu einem effektiven und vor allem lehrreichen Unterricht ist. Denn mehr Interaktion führt zu besserem Lernen!

Warum ist Interaktion so wichtig?

Wenn es keine Interaktion gibt, schweifen die Schüler sehr schnell ab. Online ist dieses Risiko noch größer, da Sie als Lehrer nicht vollständig überwachen können, was Ihre Schüler während der Online-Lektion tun. Außerdem ist die Wahrscheinlichkeit, dass die Schüler die Informationen, die sie nur hören, weniger gut verstehen und vergessen, als wenn sie sich aktiv mit dem Thema beschäftigen. Ein schöner Spruch des chinesischen Weisen Konfuzius:

Ich höre und vergesse

Ich sehe und erinnere mich

Das tue ich und ich verstehe

Eine Aussage, die jeder Lehrer bei der Vorbereitung einer Unterrichtsstunde im Hinterkopf behalten sollte!

Arbeitsformen im Online-Klassenzimmer

Die Wirksamkeit eines Online-Unterrichts hängt(?) davon ab, wie der Lehrer die Interaktion im Online-Klassenzimmer gestaltet. Dies ist sicherlich nicht selbstverständlich, sondern muss gesteuert werden. Wie sorgen Sie für einen abwechslungsreichen Unterricht? Und welche Arbeitsformen und Mittel setzen Sie dafür ein?

Für eine Lernstunde ist es wichtig, unterschiedliche Werkzeuge und Arbeitsformen zu nutzen. Im Online-Klassenzimmer und im Internet gibt es unzählige Möglichkeiten zu entdecken! Schaffen Sie Interaktion im Online-Klassenzimmer, indem Sie z. B. die "Hand heben"-Funktion oder den Chat nutzen oder die Schüler in Untergruppen aufteilen lassen. Oder prüfen Sie, ob Ihr Online-Klassenzimmer über ein Whiteboard verfügt, auf dem Sie die Schüler zeichnen und brainstormen lassen können. Um zu testen, ob der Stoff hängen geblieben ist, können Sie die Frage- und Antwortfunktion nutzen, eine Umfrage erstellen oder ein Quiz vorbereiten. Dies kann entweder in PowerPoint oder mit einem netten Tool für Online-Quizze wie Kahoot oder Microsoft Forms geschehen. Oder lassen Sie die SchülerInnen in Padlet brainstormen und zusammenarbeiten. Natürlich gibt es noch viele weitere Ideen, bei denen Sie die SchülerInnen selbst mit dem Material arbeiten lassen! Seien Sie vor allem kreativ, was die Vielfalt der Arbeitsformate betrifft.

Einrichten einer Online-Lektion

Nachdem Sie diese endlose Liste von Möglichkeiten gesehen haben, fragen Sie sich vielleicht, wie ein Online-Unterricht mit genügend Abwechslung und Interaktion tatsächlich aussieht. Im Folgenden geben wir Ihnen ein Beispiel für ein Online-Unterrichtsprogramm.

Brauchen Sie Hilfe?

Fällt es Ihnen schwer zu entscheiden, welche Methoden oder Werkzeuge für Ihren Online-Unterricht am besten geeignet sind? Oder sind Sie unsicher, wie Sie die Tools in Ihrem Unterricht einsetzen können? Wir helfen Ihnen gerne. In unserem Workshop "10 aktivierende Formen der Arbeit" erfahren Sie, welche interaktiven Werkzeuge zur Verfügung stehen, üben Sie selbst mit einem dieser Werkzeuge und setzen Sie eines dieser Werkzeuge in Ihrem eigenen Unterricht ein.