Links überspringen

Lebenslanges Lernen

Das neue Jahr hat bereits begonnen, hallo 2019! Viele Menschen haben neue Vorsätze, zum Beispiel gesünder zu essen, mehr Sport zu treiben oder mit dem Rauchen aufzuhören. Ich höre auch viele Geschichten von Menschen, die sich in diesem Jahr beruflich weiterentwickeln wollen, einen neuen Kurs belegen oder vielleicht einen neuen Job suchen. Wie sieht es bei Ihnen aus?

Wenn das Ihr Vorsatz ist, sind Sie nicht allein. 2016 veröffentlichte das CBS einen Bericht zum Thema "Lebenslanges Lernen". Er zeigt, dass die Niederlande im Vergleich zu anderen EU-Mitgliedstaaten relativ gut abschneiden, wenn es um die Teilnahme am "lebenslangen Lernen" geht. Die Hauptgründe, etwas Neues zu lernen, sind, die eigene Arbeit zu verbessern oder die Karrierechancen zu erhöhen. Natürlich gibt es auch andere Gründe, etwas Neues zu lernen. Ich selbst habe zum Beispiel einmal einen Spanischkurs belegt, weil ich etwas Neues lernen wollte, um mich weiterzuentwickeln, aber auch, weil ich eine schöne Reise nach Peru plante. 

Im Jahr 2014 befanden sich beispielsweise in den Niederlanden 1,6 Millionen Menschen in einem Kurs oder einer Ausbildung, d. h. fast 18% der 25- bis 65-Jährigen. In der EU haben nur Frankreich, Dänemark, Finnland und Schweden einen noch höheren Prozentsatz. In Dänemark liegt dieser Anteil sogar bei 32%! Dabei ist jedoch zu berücksichtigen, dass sich das dänische Bildungssystem von dem der Niederlande unterscheidet, was bedeutet, dass die Dänen erst in einem späteren Alter in die Erstausbildung eintreten. Das habe ich auch selbst erfahren können. Als ich 19 Jahre alt war, habe ich drei Monate lang an einer dänischen Lehrerbildungsanstalt studiert. Mit 19 Jahren war ich dort bemerkenswert jung; die meisten Studenten waren viel älter, zwischen 20 und 30 Jahre alt.

Der Anteil der Menschen, die am lebenslangen Lernen teilnehmen, wächst und wächst. So heißt es in dem Bericht von 2014, dass die Beteiligung daran zwischen 2004 und 2014 von 16,4 auf 17,8% gestiegen ist. Und so fand ich in dem jüngsten Artikel von Bildung in Zahlen aus dem Jahr 2018, dass bereits 1,7 Millionen Menschen in den Niederlanden einen Kurs oder eine Ausbildung absolviert haben. Im Jahr 2014 lag diese Zahl noch bei 1,6 Millionen Menschen. Die Zahl war also wieder gestiegen.

Der CBS-Artikel enthält einige weitere interessante Fakten.

  • So beteiligen sich beispielsweise Hochqualifizierte relativ stärker am lebenslangen Lernen als weniger Qualifizierte. Dies lässt sich dadurch erklären, dass hochgebildete Menschen häufig in Arbeitsbereichen arbeiten, in denen viele Veränderungen stattfinden, so dass sie ihre Fähigkeiten ständig aktualisieren müssen.
  • Außerdem nehmen Einheimische und Nicht-Einheimische relativ gleich häufig am lebenslangen Lernen teil. Die Gründe dafür sind jedoch unterschiedlich; so nehmen beispielsweise viele (nicht westliche) Personen ausländischer Herkunft an einem Integrationskurs teil.
  • Obwohl man annehmen könnte, dass Arbeitslose eher einen Kurs besuchen als die Erwerbsbevölkerung, weil ein Kurs die Wahrscheinlichkeit erhöht, wieder einen Arbeitsplatz zu finden, wurde festgestellt, dass der Anteil der Arbeitslosen, die einen Kurs besuchen, geringer ist als der der Erwerbsbevölkerung.
  • Außerdem ist die Häufigkeit, mit der ein Kurs oder eine Schulung besucht wird, je nach Sektor unterschiedlich. So nehmen beispielsweise medizinische Fachkräfte, Personen aus dem Bildungswesen, dem Finanzsektor oder der Regierung am häufigsten an ihnen teil. Im Gegensatz dazu ist die Beteiligung am lebenslangen Lernen in der Landwirtschaft am geringsten.

Kurze Kurse werden vor allem besucht, um die eigenen Arbeits- oder Berufsaussichten zu verbessern. Wenn sich Menschen für längere Kurse entscheiden, dann oft, um sich beruflich zu verändern.

Werden Sie dieses Jahr einen weiteren Kurs belegen?