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Unsere Favoriten in einer Reihe: 5 digitale Werkzeuge als Online-Arbeitsform

Es gibt so viele Tools, die man als Online-Tool in einer Online-Lektion einsetzen kann! So viele, dass manche Lehrkräfte den Wald vor lauter Bäumen nicht sehen und in Panik geraten, wenn sie keines der Tools verwenden, während andere Lehrkräfte versuchen, so viele Tools wie möglich in eine Unterrichtsstunde zu packen! Beide Optionen sind nicht wirklich empfehlenswert. Der Einsatz digitaler Werkzeuge in einer Online-Lektion ist eine sorgfältige Überlegung. Sie müssen das Lernziel Ihrer Unterrichtsstunde und die Fähigkeiten Ihrer SchülerInnen und von Ihnen selbst berücksichtigen! Der Einsatz digitaler Hilfsmittel im Unterricht sollte kein Selbstzweck sein, sondern den Unterricht bereichern. Um Ihnen den Einstieg zu erleichtern, stellen wir Ihnen in diesem Blog unsere 5 Lieblingsdigitalwerkzeuge vor und erklären, wie und wann Sie sie einsetzen sollten!

1. Brainstorming mit Padlet

Padlet ist eine Online-Pinnwand. Sie kennen sie wahrscheinlich noch von früher, eine dieser Pinnwände, an die Sie alle Ihre Notizen und Ideen mit Reißzwecken anheften konnten. Padlet funktioniert genau so, aber online! Auf einem Padlet können Sie Texte, Bilder, Website-Links und Dateien an die Pinnwand heften und sie mit Ihren Schülern teilen. Die Schülerinnen und Schüler können darauf antworten und in demselben Padlet arbeiten, ohne dass sie ein Konto benötigen. So können Sie gemeinsam an derselben Pinnwand arbeiten und z. B. ein Brainstorming zu einem Thema oder einer Aufgabe durchführen. Anschließend können Sie das Padlet als PDF-Datei, Excel-Datei oder Bild speichern und herunterladen. Sie können Padlets auch archivieren, so dass Sie die Informationen immer wieder abrufen können.

2. Pimpen Sie Ihre Präsentation mit SendSteps

SendSteps ist ein digitales und interaktives Tool, das Sie in Ihre Präsentation einbauen können. Während Ihrer Präsentation können die Schülerinnen und Schüler verschiedene Arten von Fragen beantworten, von Multiple-Choice-Fragen über offene Fragen bis hin zu Skalenfragen und einem Word-Web, von jedem Gerät aus und ohne etwas herunterzuladen. Die Ergebnisse erscheinen direkt auf dem Bildschirm in Ihrer Präsentation! Nach der Präsentation können Sie die Ergebnisse in einer Excel-Datei herunterladen. SendSteps ist ein ideales Online-Tool für Ihre PowerPoint-Präsentation und sorgt dafür, dass Sie nicht zu einem anderen Bildschirm wechseln müssen, um Ihren Schülern Fragen zu stellen!

3. Quizspiele mit Kahoot

Kahoot ist ein digitales Tool für Quizze mit Multiple-Choice-Fragen, mit denen Sie Ihr Wissen testen können. Das Tool ist einfach aufgebaut. Sie können Quizfragen mit insgesamt vier Antwortmöglichkeiten eingeben, die in verschiedenen Farben angezeigt werden. Die Quizfrage wird auf dem großen Bildschirm angezeigt, während die Schüler die richtige Antwort auf ihrem eigenen Gerät auswählen. Nach der Beantwortung der Frage werden die richtige Antwort und die gegebenen Antworten auf dem Bildschirm angezeigt! Das Quiz wird durch ein Wettbewerbselement ergänzt: Die Person, die die Frage richtig und am schnellsten beantwortet, erhält die meisten Punkte. Am Ende des Quiz wird das Podium mit den drei besten Spielern auf dem Bildschirm angezeigt.

4. Variante mit LessonUp

LessonUp ist ein Tool, mit dem Sie Ihre Lektion interaktiv gestalten und schön einrichten können. Während Padlet, Kahoot und SendSteps sich auf interaktive Fragen, Tests und Wissenserwerb konzentrieren, konzentriert sich LessonUp auf die gesamte Lektion. Sie können Ihre gesamte Lektion als Präsentation in LessonUp gestalten und Erklärungen, Videos, Bilder und verschiedene Arten von Quizfragen hinzufügen. Sie können sich auch inspirieren lassen und Lektionen von anderen Lehrern in LessonUp verwenden. Nach der Lektion können Sie einen umfassenden individuellen Bericht für jeden Schüler öffnen.

5. Vlogging mit Flipgrid

Flipgrid ist ein Tool, mit dem Sie Ihren Aufgaben Filmmaterial hinzufügen können. In einem abgeschlossenen Online-Bereich können die Schüler ein Video von bis zu 5 Minuten Länge einstellen, das sie selbst aufgenommen haben. Auf diese Weise können die SchülerInnen auf eine Aufgabe oder ein Thema auf eine Weise reagieren, die für sie zugänglich und vertraut ist! Nachdem die Schüler ihr Video hochgeladen haben, können Sie ihnen auf verschiedene Weise Feedback geben. Um zu verhindern, dass unerwünschte Videos online gestellt werden, können Sie ein System einrichten, bei dem alle Videos erst genehmigt werden müssen, bevor sie für alle sichtbar sind.

Das waren unsere fünf liebsten digitalen Tools in einer Reihe! Möchten Sie mehr über unsere liebsten Online-Tools erfahren? Dann schauen Sie sich unser Workshop Live Online aktivieren Sie Ihre Teilnehmer. In diesem Workshop lernen Sie interaktive Arbeitsformen kennen, mit denen Ihr Unterricht mehr Spaß macht, und Sie lernen noch mehr unserer Lieblingswerkzeuge kennen!