{"id":2447,"date":"2023-05-31T15:32:05","date_gmt":"2023-05-31T15:32:05","guid":{"rendered":"https:\/\/learningconnected.com\/?p=2447"},"modified":"2023-10-05T20:43:52","modified_gmt":"2023-10-05T20:43:52","slug":"structuur-aanbrengen-in-online-sessies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/learningconnected.com\/de\/blog\/structuur-aanbrengen-in-online-sessies\/","title":{"rendered":"Strukturierung von Online-Sitzungen"},"content":{"rendered":"<p>Vielleicht kennen Sie das Kopf-Schwanz-Modell: eine einfache Methode, um Ihren Unterricht, Sitzungen oder Behandlungen Struktur zu verleihen. Geben Sie manchmal auch Online-Sitzungen? Dann k\u00f6nnen Sie das Format einer physischen Sitzung nicht einfach eins zu eins \u00fcbernehmen. Lesen Sie diesen Blog, um herauszufinden, was Sie online beachten sollten!<\/p>\n<h3><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2448 size-large\" src=\"https:\/\/learningconnected.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/06-KRS-image-1-1024x576.png\" alt=\"\" width=\"780\" height=\"439\" srcset=\"https:\/\/learningconnected.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/06-KRS-image-1-1024x576.png 1024w, https:\/\/learningconnected.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/06-KRS-image-1-300x169.png 300w, https:\/\/learningconnected.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/06-KRS-image-1-18x10.png 18w, https:\/\/learningconnected.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/06-KRS-image-1.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 780px) 100vw, 780px\" \/><\/strong><\/h3>\n<h3><strong>KAUFEN<\/strong><\/h3>\n<p><span style=\"font-size: 16px;\">In der Kopfzeile werden Sie ein sicheres Online-Umfeld gew\u00e4hrleisten. Sie tun dies durch die folgenden Punkte:<\/span><strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><strong>Einf\u00fchrung<\/strong><\/p>\n<p>Bei Treffen, die vor Ort stattfinden, unterhalten sich die Menschen oft und lernen sich vor dem eigentlichen Beginn kennen. Bei einer Online-Sitzung ist dies nicht der Fall. Nehmen Sie sich daher die Zeit, um sich kennenzulernen und eine gute Atmosph\u00e4re und Interaktion zu schaffen. Dies tr\u00e4gt zur Schaffung einer <a href=\"https:\/\/learningconnected.com\/de\/produkt\/online-veilig-klimaat\/\">sichere Online-Umgebung<\/a> in Ihrer Sitzung. Der Vorteil einer Online-Sitzung ist, dass Sie die interaktiven <a href=\"https:\/\/learningconnected.com\/de\/blog\/5-manieren-om-de-annotatietool-te-gebruiken-in-webex-meetings\/\">Annotationswerkzeuge<\/a> die die meisten Videogespr\u00e4chsprogramme zu bieten haben. Lassen Sie die Teilnehmer zum Beispiel selbst malen oder sich ein lustiges Quiz ausdenken!<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Technische Kontrolle<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Der vielleicht offensichtlichste Unterschied zwischen Online- und Pr\u00e4senzsitzungen besteht darin, dass Sie sich auf die Technik verlassen. Beginnen Sie also Ihre Sitzung mit einem technischen Check, bei dem Sie \u00fcberpr\u00fcfen, ob sich alle im Online-Sitzungsraum zurechtfinden. Vergewissern Sie sich, dass Kamera und Mikrofon f\u00fcr alle Teilnehmer funktionieren und dass sie die ben\u00f6tigten Funktionen finden (z. B. den Chat oder die virtuelle Hand). Vergewissern Sie sich, dass Sie klare Anweisungen geben und lassen Sie die Teilnehmer die Tasten gleich ausprobieren! Wenn alle wissen, wie die Technik funktioniert, ist Ihre Sitzung <a href=\"https:\/\/learningconnected.com\/de\/blog\/inclusieve-online-sessies-laat-techniek-niet-in-de-weg-staan\/\">umfassender<\/a>.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Hausordnung<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Das mag etwas streng klingen, aber es geht darum sicherzustellen, dass alle Teilnehmer wissen, wie sie an der Sitzung teilnehmen k\u00f6nnen, und dass alle auf derselben Seite stehen. Zum Beispiel:<\/p>\n<ul>\n<li>Bitten Sie die Teilnehmer, ihre Kameras einzuschalten, wenn m\u00f6glich.<\/li>\n<li>Erinnern Sie die Teilnehmer daran, ihre Mikrofone auszuschalten, wenn sie nicht sprechen, um ablenkende Hintergrundger\u00e4usche zu vermeiden.<\/li>\n<li>Wann k\u00f6nnen Fragen gestellt werden? K\u00f6nnen die Teilnehmer Sie unterbrechen oder gibt es Momente, die f\u00fcr Fragen reserviert sind?<\/li>\n<li>Auf welche Weise k\u00f6nnen Fragen gestellt werden? Bei einer gr\u00f6\u00dferen Gruppe k\u00f6nnten Sie beispielsweise die Teilnehmer auffordern, sich zu melden, in den Chat zu schreiben oder die Frage- und Antwortfunktion zu nutzen.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Tagesordnung und Lernziele<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Besprechen Sie die Ziele der Sitzung, die Tagesordnung und die Dauer der Sitzung. Am besten ist es, wenn Sie auch die Ziele SMART formulieren. So werden Ihre Erwartungen klar.<\/p>\n<h3 style=\"font-weight: 400;\"><strong>ROMP<\/strong><\/h3>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Im Hauptteil gehen Sie auf den Inhalt Ihrer Sitzung ein. Behalten Sie die folgenden drei Punkte im Hinterkopf:<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Struktur<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Wenn Sie Ihre Sitzung strukturieren, werden Sie feststellen, dass die Sitzung reibungsloser verl\u00e4uft. Kommen Sie regelm\u00e4\u00dfig auf die Tagesordnung zur\u00fcck. So haben Sie einen roten Faden f\u00fcr den Inhalt der Sitzung und stellen sicher, dass Sie nicht aus dem Stegreif auf verschiedene Themen eingehen. Dadurch wird auch sichergestellt, dass alle Themen abgedeckt werden.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Sorte<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Online ist unsere Konzentrationsspanne k\u00fcrzer und es kann mehr Ablenkungen geben. Lange auf einen Bildschirm zu schauen, ist erm\u00fcdend, und es ist wahrscheinlicher, dass die Teilnehmer vom Bildschirm abschweifen oder mit etwas anderem besch\u00e4ftigt sind. Daher ist es wichtig, f\u00fcr Abwechslung in Ihrer Sitzung zu sorgen, zum Beispiel durch den Einsatz von <a href=\"https:\/\/learningconnected.com\/de\/blog\/interactieve-werkvormen-in-jouw-live-online-behandeling\/\">aktivierende Arbeitsformen<\/a>.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Interaktion<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Online gibt es weniger spontane und nonverbale Kommunikation. Interaktion muss bewusst geschaffen werden. Stellen Sie sicher, dass die Teilnehmer wissen, auf welche Weise sie sich beteiligen k\u00f6nnen - per Chat? Virtueller H\u00e4ndedruck? - und geben Sie ihnen klare Anweisungen, wenn sie dies tun. Schaffen Sie au\u00dferdem regelm\u00e4\u00dfig Raum f\u00fcr Fragen w\u00e4hrend Ihrer Sitzung.<\/p>\n<h3 style=\"font-weight: 400;\"><strong>STAART<\/strong><\/h3>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Das Ende ist der Abschluss Ihrer Online-Sitzung. Hier ist es wichtig, \u00fcber die folgenden Punkte nachzudenken:<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Zusammenfassung<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Fassen Sie zusammen, was Sie in der Sitzung behandelt haben, oder fragen Sie die Teilnehmer, was sie gelernt haben und wie sie es in ihrer t\u00e4glichen Praxis anwenden werden. Wiederholen Sie die Lernziele und fragen Sie die Teilnehmer, ob sie sie erreicht haben.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Frage rund<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Geben Sie den Teilnehmern die M\u00f6glichkeit, letzte Fragen zu stellen, Kommentare abzugeben oder Dampf abzulassen, bevor Sie die Sitzung beenden.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Bewertung<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Bitten Sie die Teilnehmer um ein Feedback zur Sitzung. Was haben sie davon gehalten? Haben sie noch etwas vermisst? Sie k\u00f6nnen diese Informationen f\u00fcr die n\u00e4chste Sitzung mitnehmen.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Ausblick<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Besprechen Sie, wann die n\u00e4chste Sitzung stattfinden wird, welche Themen behandelt werden und geben Sie eventuelle Hausaufgaben auf.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2449 size-large\" src=\"https:\/\/learningconnected.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/06-KRS-image-2-1024x576.png\" alt=\"\" width=\"780\" height=\"439\" srcset=\"https:\/\/learningconnected.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/06-KRS-image-2-1024x576.png 1024w, https:\/\/learningconnected.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/06-KRS-image-2-300x169.png 300w, https:\/\/learningconnected.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/06-KRS-image-2-18x10.png 18w, https:\/\/learningconnected.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/06-KRS-image-2.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 780px) 100vw, 780px\" \/><\/p>\n<p>Die Anwendung einer klaren Struktur mit Kopf, Rumpf und Schwanz wird sicherstellen, dass Sie das Beste aus Ihrer Online-Sitzung herausholen!<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><em>M\u00f6chten Sie mehr \u00fcber die Gestaltung von Online-Sitzungen erfahren? <\/em><em>Learning Connected ist auf Live-Online-Kommunikation spezialisiert. <\/em><em>Folgen Sie einem unserer <\/em><a href=\"https:\/\/learningconnected.com\/de\/cursusaanbod\/\"><em>Ausbildungen<\/em><\/a><em> oder setzen Sie sich mit uns in Verbindung, um zu besprechen, was wir f\u00fcr Ihre Organisation tun k\u00f6nnen!<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vielleicht kennen Sie das Kopf-Schwanz-Modell: eine einfache Methode, um Ihren Unterricht, Ihre Sitzungen oder...<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":3269,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,1],"tags":[],"class_list":["post-2447","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-geen-categorie"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Structuur aanbrengen in online sessies - Learning Connected<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Het kop-romp-staart-model: een simpele methode om jouw lessen, vergaderingen of behandelingen structuur te geven. 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