Nieuw ZonMw-project van start!

Na het succes van de cursus Cultuursensitief werken en vroegsignalering LVB- en GGZ-problematiek migrantenjeugd komt er nu een vervolg op dit project. Al rond de 200 professionals uit heel Nederland doen sinds september 2015 live online kennis op over cultuursensitief werken en vroegsignalering, delen ervaringen met elkaar en bespreken casussen. Daarom zijn wij verheugd dat het project een vervolg krijgt middels een subsidie van ZonMw, de stichting die gezondheidsonderzoek financiert en het gebruik van ontwikkelde kennis stimuleert om daarmee de zorg en gezondheid te verbeteren.

Voorkomen escalatie van problematiek bij jongeren met een migratieachtergrond

Het project richt zich op een sluitende aanpak bij jeugd met verward gedrag. Uit diverse onderzoeken en uit een uitgebreid Advies van de Gezondheidsraad (2012) blijkt dat jongeren met een migratieachtergrond evenveel als of vaker dan jongeren met een Nederlandse achtergrond te maken hebben met psychische en lvb-problematiek. Tegelijk krijgen zij minder vaak of later hulp dan jongeren met een Nederlandse achtergrond. De jongeren zijn ondervertegenwoordigd in de vrijwillige hulp en oververtegenwoordigd in de niet-vrijwillige zorg. De jongeren zelf en hun omgeving lijden hieronder. Bovendien leidt onbehandelde problematiek vaak tot ernstiger problematiek met de bijbehorende lasten voor de maatschappij. De vraag naar dit project komt voort uit het doel om de escalatie naar ernstig probleemgedrag bij deze jongeren te kunnen voorkomen.

Live online begeleiding voor professionals

Ten eerste zullen er binnen twee jaar 50 zorgprofessionals live online de cursus Cultuursensitief werken en vroegsignalering LVB- en GGZ-problematiek migrantenjeugd volgen, evenals de vervolgsessies Risicojeugd: straatcultuur en social media en Multiproblemgezinnen. Vervolgens zullen deze professionals middels Live Online Leren een jaar lang intensief begeleid worden bij de implementatie van interventies in de praktijk, door inzet van onder meer casuïstiekbesprekingen, intervisiesessies en themasessies.

Bevorderen van herstel en zelfredzaamheid van ouders en jongeren

Ten tweede zal het project zich richten op het bevorderen en herstel van zelfredzaamheid door het ontwikkelen van interventies in samenwerking met ouders en jongeren met een migratieachtergrond.

  • Er zullen ouders van en jongeren met (een geschiedenis van) ggz- en/of lvb-problematiek opgeleid worden als ervaringsdeskundige;
  • Er zal een focus groep discussie georganiseerd worden bestaande uit ouders met een migratieachtergrond en jongeren met (een geschiedenis van) ggz- en/of lvb-problematiek;
  • Ouders met een migratieachtergrond van kinderen met ggz- of lvb-problematiek ontvangen een Live Online Leren training gericht op bevorderen herstel en zelfredzaamheid;
  • Ook jongeren met ggz- en/of lvb-problematiek ontvangen Live Online een training gericht op herstel van de sociaal-emotionele balans en zelfredzaamheid.

Een inspirerende kick-off

Op woensdag 29 november zijn de verschillende partners samen gekomen om het project officieel af te trappen. Dit project is een samenwerking tussen Lucertis, Indigo, i-Psy, Stichting Voorlichters Gezondheid, de academische werkplaatsen ST-RAW, RisicoJeugd en Inside Out en natuurlijk Learning Connected. Het was een inspirerende bijeenkomst. Alle partners zijn vastbesloten er een waardevol en effectief project van te maken!

Interesse? Neem contact op met de projectleider Kristel Logghe: kristel@learningconnected.nl